华体会- 华体会体育官网- 体育APP下载长沙市龙峰小学开展星少年清明校家社协同育人实践活动
栏目:华体会APP下载 发布时间:2026-04-07

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  活动现场,卫生院医护人员围绕春季健康、清明饮食卫生开展科普宣传,引导学生养成良好卫生习惯,预防春季传染病。大众村党支部委员、学校校外辅导员易芳结合本土清明习俗,教育学生慎终追远、敬老爱老、珍惜幸福生活。她指出,清明节不仅是节气,更是中华民族感恩思源、传承美德的重要节日。学校、家庭、社会同向发力,让孩子亲手做青团、亲身学民俗、亲身献爱心,正是把传统文化、劳动教育、德育实践落到实处。她鼓励同学们从小热爱传统文化,争做美德少年,用实际行动传递温暖与正能量,在社会关爱中健康成长,学会接纳自身情绪、关爱他人心灵,做心态阳光的星少年。

  活动结束后,大众村党支部委员带领师生代表,将制作好的青团送到村内部分老年人家中,送上关爱,以实际行动践行敬老爱老,让清明更有“人情味”,也让学生在奉献中体会责任与价值,培育感恩之心和共情能力。青团蒸熟后,学生们共同品尝劳动成果,分享活动收获。为进一步深化活动教育意义,结合心理健康教育要求,学校设计了分层实践任务:低年级学生以绘画绘青团,将自己制作青团的快乐、对亲人的思念、对美好生活的向往融入画笔,通过艺术创作释放情绪、表达心声,培养审美情趣与情绪表达能力;高年级学生书写活动感悟,不仅记录劳动的收获、对传统文化的理解,更结合心理健康成长,写下自己对生命的思考、对感恩的感悟,学会梳理情绪、接纳自我,树立积极乐观的人生态度,引导学生在表达与反思中实现心灵成长。

  此次活动,是学校、家庭、社会协同育人的一次生动实践,更是传统文化教育与心理健康教育深度融合的有益探索。通过传统文化学习、劳动实践体验、爱心志愿服务和心理健康引导,让学生在做中学、学中悟、悟中行,既增强了文化自信,又培养了劳动能力和感恩意识,更学会了情绪管理、共情他人,筑牢了心理健康防线。我校将持续深化校家社协同育人机制,以传统节日为载体,不断丰富育人内容,将心理健康教育融入日常、融入细节,助力每一位星少年全面发展、茁壮成长,成长为有文化、有品德、有温度、有健康心灵的新时代少年。